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“一起学”网课勾当筹谋流程理会互动传媒

“一起学”网课勾当筹谋流程理会

图1-案例拆解思维导图

“一起学”网课勾当筹谋流程理会

一、用户路径

用户路径阐明分为老用户和新用户流程,主要差别在于勾当触发方法差异,老用户主要从APP内的弹窗、运营位、公家号推文、社群助教推送链接打仗到该勾当;新用户主要通过老用户分享的海报扫码参加。

图2-用户路径图

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用户路径步调固然有点多,可是流程很是流通,每个页面都只有一个要害动作,让用户可以或许清晰快速走完全流程。

图3-用户路径展示

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图4-邀请挚友

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二、产物亮点

1.勾当页面设计

图5-页面设计框架

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图6-页面展示

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图7-详情页展示

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2.海报设计,海报设计较量粗拙,独一亮点是回收了【数字表达法】,清晰通报好处点:0元学7节课程,量化课程内容和打磨进程,凸显课程代价,有助于用户形成影象,口口相传。

图8-勾当海报

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3.嘉奖机制,图9-嘉奖机制

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倒计时提醒用户,限时邀请机制给用户带来了紧要感,图10-邀请倒计时

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路线式嘉奖,每一步都有要害的行为提醒,确保用户不迷失。

图11-路线式嘉奖

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4.领取第2科的贴心设计,在选择科目和课程时会标志你已购置的课程,制止用户反复领取同一节课,图12-已购课程标志

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三、待优化

1.邀请海报

用户愿意分享海报不代表就可以或许乐成拉新,海报设计黑白直接干系到邀请挚友乐成率,一起学这期海报设计很是粗拙,整体缺少气氛渲染。

优化发起:

(1)获取用户微信头像和昵称,小红书,显示更真实信息,给新用户通报新任感

(2)放大课本礼包图片,放大课程代价

(3)限时二字可以更具象化,好比“最后3小时限时领取”,操作迫切感促利用户快速扫码介入

(4)二维码可以利用更有传染力的动作按钮,好比“抢先扫码”

2.提醒机制

将海报分享到微信挚友可能伴侣圈后,挚友扫码报名,我作为老用户没有收到任何提醒,需要手动找到勾当链接,从头打开才可以看到当前邀请了几多挚友。

优化发起

(1)用户分享海报后,强引导用户存眷微信公家号

(2)当有挚友接管邀请时,推送模板动静提醒邀请进度,并鼓舞老用户继承邀请更多

四、小我私家思考

如何提高邀请挚友类勾当的病毒系数?

1.病毒系数界说

病毒系数K:平均一个用户可以带来新用户数量

当K的值<1时,总流传人数是收敛的,流传链条在中间就会断开、信息无法获得有效流传;

只有当病毒系数K的值>1时,信息才会不绝扩散,总流传人数是发散的、增多的。

2.邀请挚友类勾当要害行为

邀请有奖全流程可以简化为以下三个要害行为,每个要害对勾当的转化结果都有至关重要的影响

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